Alfabetização científica: o que é? como a usamos em instutições museológicas?
Foto: Apresentando materiais na Brincando de Cientista . Fonte: Sofia Perseu, 2019. Quando penso em alfabetização, relembro minha primeira série e também o signficado deste momento para mim. Uma das coisas que mais amo é a leitura, este momento em que, munida de ferramentas para decodificar um alfabeto, palavras e seus significados, traço uma linha narrativa que alguém que não conheço escreveu. Dessas linhas narrativas, tenho acesso a perspectivas, mundos, e ideias. Da minha primeira série, recordo as diversas formas de aprendizagem a que fui exposta - minha mãe guardou meus cadernos e tarefas, e muitas vezes os analisei como material de ensino. Esse foi um tipo de alfabetização. No texto Alfabetização científica e tecnológica e os museus de ciências , as autoras Guaracira Gouvêa e Maria Cristina Leal, trazem uma revisão da literatura sobre os conceitos de alfabetização científica e, somente no final do texto, tentam traçar uma relação com os museus a partir de um estudo de caso...
